السبت 28 رجب 1428هـ

[الوايلي]

شروط ومواعيد قبول طلبات التحويل الداخلي والخارجي للطلاب في جامعة القصيم

الرس: عبدالإله الغفيلي

أعلنت عمادة القبول والتسجيل بجامعة القصيم عن بدء فتح باب التحويل الداخلي والخارجي يوم السبت الموافق 5/8/ 1428، ويستمر حتى نهاية يوم الأربعاء الموافق 23/8/ 1428، مع جواز قبول تحويل الطالب من خارج الجامعة وفق الضوابط الآتية: موافقة عميدي الكليتين المعنيتين في الجامعتين المحول منها وإليها الطالب، أن يكون الطالب قد درس في كلية أو جامعة معترف بها ما لا يقل عن فصل دراسي واحد، ألا يكون مفصولا من الجامعة المحول منها لأسباب تأديبية، وأن تنطبق عليه شروط التحويل التي يحددها مجلس الكلية المحول إليها، يجب أن لا يقل عدد الوحدات المقررة التي يطلب من الطالب المحول دراستها في جامعة القصيم عن 60% من عدد الوحدات المقررة المطلوبة للحصول على درجة البكالوريوس من الجامعة، التحويل مرة واحدة خلال دراسة الطالب الجامعية في أية جامعة سعودية، ولا يسمح له بالتحويل مرة أخرى، وأن يكون مجموع ما أمضاه من مدة في الجامعة المحول منها وما بقي عليه في جامعة القصيم مدة لا تزيد عن متوسط المدة بين الحد الأدنى والحد الأقصى للبقاء في الكلية، وأن تنتهي إجراءات التحويل قبل أسبوعين من بداية الفصل الدراسي أو العام الدراسي للكليات التي تطبق النظام السنوي.


بلغ عددها 333 واستفاد منها 115 ألف طالب
16.7 مليون ريال تكلفة الأندية الصيفية للبنين


الباحة: محمد آل ناجم

أعلن مدير عام النشاط الطلابي بوزارة التربية والتعليم تعليم البنين الدكتور ناصر بن صالح القرني أنه بلغ عدد الأندية الصيفية للبنين المقامة هذا العام 333 نادياً صيفياً شملت كافة مناطق المملكة ومحافظاتها بتكلفة مالية بلغت 16.650.000 ريال شارك بها 115000طالب. وأضاف الدكتور القرني أنه تم وضع استراتيجية موحدة للبرامج التي تقدم داخل الأندية الصيفية لمنع الاجتهادات غير المرغوب فيها والبعيدة عن الإطار العام للأندية الصيفية.
وقد أوضح التقرير الختامي الأول للأندية الصيفية أن عدد الأندية الصيفية المعتمدة من الوزارة 333. وعدد مدارس تحفيظ القرآن الرسمية المعتمدة 14. وعدد الأندية الصيفية المفتتحة من الجهات الأخرى حسب الإطار المنظم 132. بينما قدرت المبالغ المعتمدة للأندية الصيفية بـ 16.650.000 استفاد منها 115000 طالب. وبلغ عدد الدورات التدريبية التي عقدت لمديري الأندية 74 دورة. وعدد الزيارات لإدارات التربية والتعليم من قبل مشرفي الوزارة للأندية الصيفية 23 زيارة. وبلغ عدد المشرفين المتابعين داخل إدارات التربية والتعليم 7185 مشرفاً بينهم 4000 معلم والمبالغ المعتمدة كمكافآت للمشرفين المتابعين للأندية الصيفية داخل إدارات التربية والتعليم 1.050.000 ريال.


شروط ومواعيد قبول طلبات التحويل الداخلي والخارجي للطلاب في جامعة القصيم

الرس: عبدالإله الغفيلي

أعلنت عمادة القبول والتسجيل بجامعة القصيم عن بدء فتح باب التحويل الداخلي والخارجي يوم السبت الموافق 5/8/ 1428، ويستمر حتى نهاية يوم الأربعاء الموافق 23/8/ 1428، مع جواز قبول تحويل الطالب من خارج الجامعة وفق الضوابط الآتية: موافقة عميدي الكليتين المعنيتين في الجامعتين المحول منها وإليها الطالب، أن يكون الطالب قد درس في كلية أو جامعة معترف بها ما لا يقل عن فصل دراسي واحد، ألا يكون مفصولا من الجامعة المحول منها لأسباب تأديبية، وأن تنطبق عليه شروط التحويل التي يحددها مجلس الكلية المحول إليها، يجب أن لا يقل عدد الوحدات المقررة التي يطلب من الطالب المحول دراستها في جامعة القصيم عن 60% من عدد الوحدات المقررة المطلوبة للحصول على درجة البكالوريوس من الجامعة، التحويل مرة واحدة خلال دراسة الطالب الجامعية في أية جامعة سعودية، ولا يسمح له بالتحويل مرة أخرى، وأن يكون مجموع ما أمضاه من مدة في الجامعة المحول منها وما بقي عليه في جامعة القصيم مدة لا تزيد عن متوسط المدة بين الحد الأدنى والحد الأقصى للبقاء في الكلية، وأن تنتهي إجراءات التحويل قبل أسبوعين من بداية الفصل الدراسي أو العام الدراسي للكليات التي تطبق النظام السنوي.


حركة نقل معلمي القصيم نهاية الأسبوع المقبل
القصيم: فهد القحطاني

أوضح مدير التربية والتعليم بالقصيم فهد بن عبدالعزيز الأحمد لـ"الوطن" أن حركة النقل الداخلي للمعلمين التابعين لإدارة التربية والتعليم بالمنطقة للعام الدراسي 1428/1429 سوف تعلن في نهاية الأسبوع المقبل.
وقال إن الأسماء سوف تعلن على موقع الإدارة على شبكة الإنترنت، مضيفا أن عدد المتقدمين لحركة النقل الداخلي قد بلغ 2300 معلم في جميع قطاعات التعليم، من ضمنهم 200 معلم تربية خاصة، وكذلك المعلمون الجدد الذين تم تعيينهم في المنطقة. وقد تم تحقيق رغبات المعلمين حسب الأماكن الشاغرة والمفاضلة حسب القواعد والأنظمة المعتمدة من الوزارة في حركات النقل، وشملت الحركة حوالي 1200 معلم في جميع قطاعات التعليم.


جامعة الملك عبدالعزيز تنفي إعفاء طلاب وطالبات الانتساب من الرسوم

جدة: عمر المطيري

نفى عميد القبول والتسجيل بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة الدكتور عبدالفتاح مشاط وجود تعليمات أو قرارات بإعفاء طلاب وطالبات الانتساب من الرسوم.
وقال مشاط لـ "الوطن" إنه لا توجد أي تعليمات جديدة بهذا الخصوص، وإن ما تم الإعلان عنه بقبول الطالبات في الانتساب بدون رسوم يختص بكلية التربية فقط وهي أنظمة موجودة من السابق.
واستبعد مشاط أن يكون هدف الجامعة استيعاب أكبر عدد من طلاب وطالبات الانتساب للاستفادة من الرسوم التي تدفع من قبل الطلاب والطالبات، مشيرا إلى أن نسبة القبول في الانتظام بطريق الرسوم لا تتجاوز 10% بالنسبة للطلاب والطالبات في التعليم الموازي والمحدد القبول فيه 400 طالبة و500 طالب.
وتوقع مشاط أن يبلغ عدد الذين يتم قبولهم في الانتظام بدون رسوم حسب إمكانية الجامعة (8000) طالب وطالبة، كما أن عدد المقاعد في الانتساب التي من المقرر أن تخصصها الجامعة للطلاب والطالبات بالرسوم عشرة آلاف مقعد: ثلاثة آلاف للطالبات وسبعة آلاف للطلاب.
وبحسب أعداد الطلاب والطالبات الذين سوف يتم قبولهم في نظام الانتساب، فإنه من المتوقع أن تحقق الجامعة 60 مليون ريال سنويا مقابل الرسوم التي هي عبارة عن 6 آلاف ريال موزعة على الفصلين الدراسيين.
واعتبر عميد القبول والتسجيل بالجامعة قبول طلاب وطالبات في الانتساب أكثر من المنتظمين نوعا من الحلول التي تساعد الطالب والطالبة على عدم الانقطاع عن الدراسة، مضيفا أنه يوجد برامج أخرى يمكن أن تستوعب باقي الطلاب والطالبات الذين لا يتم إلحاقهم بالانتظام أو بالانتساب، وذلك مثل كليات خدمة المجتمع التي تقدم برامج برسوم وأخرى مجانية.
وحول إمكانية تعاون الجامعة مع الكليات والجامعات الأهلية، قال إنه لا يوجد أي تعاون أو تنسيق بين الجامعة والكليات الأهلية فيما يتعلق بتدريب بعض طلاب الجامعة في تلك الكليات المتخصصة.


تمديد عمل المراكز الصيفية في عدد من المدارس حتى مطلع العام الدراسي

الرياض: محمد آل ماطر

مددت وزارة التربية والتعليم فترة عمل بعض المراكز الصيفية إلى بداية العام الدراسي الجديد.
وكانت المراكز اختتمت أنشطتها في نهاية الأسبوع الماضي، وتقرر أن تستمر أنشطة بعض المراكز الصيفية للطلاب حتى يوم الأربعاء 23/8/1428.
وبدأ التسجيل في المراكز الصيفية يوم السبت الموافق 21/7/1428.
ويأتي تطبيق هذه التجربة بعد نجاح برامج المراكز الصيفية في احتضان الطلاب خلال الإجازة الصيفية وإكسابهم العديد من الخبرات من خلال المناشط والدورات التي يتلقونها داخل الأندية الصيفية.
من جانبها اعتمدت إدارة التربية والتعليم بالرياض استمرار نشاط 5 أندية صيفية حتى بداية العام الدراسي المقبل وهي مجمع الملك سعود التعليمي وثانوية الأمير سلمان وابتدائية أم القرى وثانوية الشفا وابتدائية عبد الله الجار الله.
وأكد مدير إدارة شؤون الطلاب بالإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة الرياض صــالح بن عبدالرحمن الهدلق على الدور الإيجابي للأندية التي احتضنت أكثر من 24 ألف طالب من مختلف المراحل التعليمية بمنطقة الرياض وأسهمت في إيجاد بيئة تربوية مناسبة استطاعت تنمية مواهب الطلاب وقدراتهم الثقافية والاجتماعية والعلمية وبإشراف نخبة من المشرفين التربويين والمعلمين المميزين في الأنشطة الطلابية.
وكانت التربية قد حذرت في وقت سابق إداراتها المشرفة على هذه النوادي من تجاوز الأطر والضوابط وآليات العمل في المراكز الصيفية وضرورة متابعتهم الشخصية لها والعمل على ضبط الاجتهادات المخالفة التي قد تحيد بالبرامج والأنشطة الصيفية عن تحقيق الأهداف المنشودة بتطبيق كافة الضوابط التي وضعتها الوزارة والحرص على عدم تجاوزها.
وشمل التوجيه عدم السماح للمدارس الحكومية والأهلية بإرسال الطلبة لزيارات أو رحلات خارج البلاد سواء كانت زيارات دراسية أو ترويحية وعدم استقبال المؤسسات والشركات المعلنة أو السماح بنشر الدعايات لها بين الطلاب، وضم اللجنة المشكلة لتنظيم المخيمات الدعوية في إمارات المناطق إلى اللجنة المشكلة لمتابعة تحقيق ضوابط المراكز الصيفية لتصبح لجنة واحدة ويمثل الوزارة فيها مدير التربية والتعليم حسب البرامج المقترحة، وأن تنطلق جميع المناشط الطلابية على اختلاف تخصصاتها من مراكز ورحلات وزيارات ومخيمات وندوات من قسم النشاط الطلابي.
وضم التوجيه منع جمع التبرعات من الطلاب في مختلف المستويات لجمعيات خيرية أو نحوها وتنظيم الرحلات والزيارات المدرسية وفق الإطار المنظم للرحلات والزيارات المدرسية الذي أصدره وزير التربية والتعليم في العام الماضي.
وأكد التعميم على أهمية حفظ أوقات الشباب واستثمار طاقاتهم خلال الإجازة الصيفية وطلب تشكيل لجنة من الوزارات المعنية لوضع الضوابط والنظم لعمل المراكز الصيفية بناء على تعميم سابق أصدره وزير التربية والتعليم، وركز التعميم على ضرورة معالجة التطرف وبيان آثاره السلبية وكشف مساوئه وعواقبه الوخيمة بناء على تعميم سابق بمناسبة حملة التضامن الوطني ضد الإرهاب، كما أكد على عدم تحصيل رسوم من المسجلين بالأندية الصيفية.

[الوايلي]

18 مليارا لمشروعات مدرسية


علي عماشي (بيشة)
3598 مشروعا تعليميا تنفذها حاليا وزارة التربية والتعليم بتكلفة مقدارها 16.547 مليار ريال.
واوضح وكيل الوزارة للمباني والتجهيزات ان المشروعات تشمل ما تحت التنفيذ او التي تستكمل اجراءاتها للطرح والترسية او المشاريع المسلمة ابتدائيا مشيرا الى ان هناك مشروعات اخرى للتأهيل.
اوضح ذلك المهندس عبدالله بن حمد الفوزان وكيل الوزارة للمباني والتجهيزات المدرسية حيث اشار سعادته الى ذلك من عدة جوانب: فمن حيث المشاريع المسلمة ابتدائيا او التي تحت التنفيذ او التي تستكمل اجراءات الطرح والترسية لها لتنفيذها فقد بلغ اجماليها 3598 مشروعا بتكلفة قيمتها 16547 مليون ريال.
أما المباني المدرسية فقد تم تنفيذ عدد 385 مشروعا لتأهيل المباني المدرسية بتكلفة قدرها 165 مليون ريال وما زال تحت اجراءات الطرح والترسية 200 مشروع، كما تم تنفيذ عدد 160 مشروعا لاعمال التعليات والاسوار والفصول الاضافية بتكلفة قدرها 65 مليون ريال وما زال تحت الاجراءات 97 مشروعا علما ان المخصص بميزانية 1427/1428هـ لبند تأهيل المباني المدرسية 250 مليون ريال اضافة لـ100 مليون ريال للفصول الاضافية اما فيما يخص ترميم المنشآت التعليمية فقد تم تنفيذ عدد 210 مشاريع لترميم المباني التعليمية بتكلفة قدرها 52 مليون ريال وما زال تحت اجراء الطرح والترسية 119 علما ان المخصص بميزانية 1427/1428هـ لبند ترميم المنشآت التعليمية 80 مليون ريال كما اشار الى دور الوكالة في صيانة ونظافة المنشآت التعليمية والتي خصص لها بميزانية 1427/1428 هـ (310) ملايين ريال تم توزيعها على ثلاثة محاور رئيسية: ابتداء بصيانة المباني المدرسية وقد خصص لهذه الأعمال مبلغ (129) مليون ريال وتشمل مبالغ تأمين قطع الغيار ومستلزمات الصيانة، حيث تم صيانة (5341) مدرسة من اجمالي عدد (5281) مبنى مدرسيا مستهدفا صيانته بالخطة وبنسبة انجاز بلغت (62%) كذلك صيانة الاجهزة والمعدات ونظافة المباني المدرسية والادارية وخصص لهذه الاعمال مبلغ (170) مليون ريال وقد تم الارتباط على عدد (950) عقد صيانة نظافة بتكلفة قدرها (120) مليون ريال ومازالت هناك عقود تحت اجراءات الطرح والترسية بمبلغ (50) مليون ريال وانتهاء بصيانة التجهيزات والمستلزمات المدرسية والتي خصص لها مبلغ (10) ملايين ريال تكون الوكالة قد انهت جميع المحاور الخاصة ببند صيانة ونظافة المنشآت التعليمية حيث تم صيانة (21925) قطعة اثاث مدرسي (مقعد وطاولة طالب) بالاضافة الى صيانة بعض الاجهزة الكهربائية من آلات تصوير ومكيفات وبرادات، ولا يقتصر دور وكالة الوزارة للمباني والتجهيزات المدرسية على ذلك فيما تم انجازه للعام الدراسي القادم بل امتد الى مجال توفير اراضي المرافق التعليمية سواء عن طريق الشراء او نزع الملكيات لتلك المرافق والتي بلغ اجماليها (255) ارضا كمرافق تعليمية للبنين تم شراؤها بمبلغ اجمالي قدره (949) مليون ريال موزعة على المناطق كما ان هناك العديد من الاراضي المطلوبة والتي تم التفاوض لشرائها حالياً وهي موزعة على مختلف المدن.


جامعة «أم القرى» ترفض «التقسيط» وتؤكد استمرار أزمة وثائق التخرج

فالح الذبياني (مكة المكرمة)
لم يحمل الرد الذي ارسلته جامعة ام القرى لوزارة التعليم العالي اي مؤشرات ايجابية تؤدي إلي انفراج ازمة احتجاز الجامعة لـ 79 وثيقة لخريجي كلية الطب والعلوم الطبية بسبب وجود مبالغ مالية عليهم وقال الدكتور هاشم بن بكر حريري ان الرد الذي ارسلته الجامعة للوزارة بناء على استفسارها اكد ان الحل يكمن في سداد المستحقات التي تمثل ايرادا لوزارة التعليم العالي وان مسألة تقسيط المبلغ على الطلبة والطالبات امر غير وارد على الاطلاق بسبب عدم وجود عمل وعدم وجود ضمانات للسداد واضاف الدكتور حريري لـ «عكاظ» ان الازمة قائمة والحل في يد ابنائنا الطلبة والطالبات واولياء امورهم وعليهم ن يبادروا بالسداد ليتسلموا الوثائق الجاهزة واضاف حريري انه لا الجامعة ولا وزارة التعليم العالي بيدها قرار اعفاء الطلبة من اعادة المبالغ التي استلموها دون وجه حق مشيرا إلي ان الامر يعود برمته لوزارة المالية.
من جهة اخرى قال الدكتور حريري ان 20 الفا تقدموا بطلبات التحاق للجامعة وكليات التربية والمعلمات وان نصف هذا العدد فقط هو الذي تم قبوله مبينا ان الجامعة لديها 4000 مقعد دراسي شاغر امام ابنائنا وبناتنا الطالبات منهم 600 مقعد في كلية المجتمع و 1600 في كلية خدمة المجتمع و 2000 مقعد انتساب في كليات التربية والمعلمات للبنات وسيتم بدء القبول فيها اعتبارا من اليوم مؤكدا ان القبول فوري وان الطالب او الطالبة الذي يقوم بتسليم مسوغات القبول يوجه الى القسم الذي طلب الالتحاق به فورا ويعطى رقما جامعيا.



معاملة العقدين تؤجل تنفيذ متوسطة وثانوية الديلمي
الساحة الشعبية تطرد مشروع «طلاب العلم» الى الطريق السريع

محمد السريعي (بيشة)
بعد 4 سنوات من (الاخذ والرد) حسمت امانة منطقة عسير مصير المدرسة المتوسطة والثانوية في قرية الديلمي بإبعاد الموقع المقترح لانشائها الى مسافة لا تقل عن 4 كلم غرب القرية .. ما اعتبرته ادارة التعليم في بيشة ابعاداً يشكل خطراً على الطلاب والمعلمين والاهالي لأن الموقع الجديد المقترح يقع على طريق بيشة .. الرياض السريع وفي منطقة غير مأهولة بالسكان.
المدرسة المعلقة
وبدأت تفاصيل مشروع المدرسة المعلق منذ نحو عقدين عندما طلب عدد من اهالي القرية تخصيص الارض المجاورة للمدرسة الابتدائية لإقامة المدرسة المتوسطة والثانوية .. لكن مع تأخر التنفيذ اعترض عدد من الاهالي وطلبوا تخصيص الموقع المقترح كساحة شعبية و ترحيل المدرسة المزمع اقامتها الى موقع آخر.وقال طامي فهد الاكلبي ان السكان المجاورين للإبتدائية رفضوا اقامة المدرسة الجديدة ورفعوا طلباً لبلدية بيشة بذلك فما كان من البلدية الا ان خصصت الموقع كساحة شعبية، وبدأت في اعمال المسح، وحولت المدرسة الجديدة الى موقع آخر، مشيراً الى ان معاملة المدرسة دارت بين البلدية وأمانة عسير ووزارة الشؤون البلدية منذ 4 سنوات (حسب تأكيداته).
واعرب عن تخوفه من فقدان فرصة انشاء المدرسة المتوسطة والثانوية التي خصصت لها ميزانية تصل الى 8،6 ملايين ريال.
البلدية تدافع
لكن رئيس بلدية بيشة المكلف د. فيصل عبدالعزيز الصفار برأ ادارته من اي تدخل مبيناً ان امانة منطقة عسير وجهت بتخصيص الموقع المشار اليه كساحة شعبية او متنفس للأهالي، وقال انه تم اعتماد عدة مواقع لوزارة التربية والتعليم في المخططات المعتمدة والتي تتوزع لاحقاً.الا ان مدير تعليم البنين في بيشة سعيد فرحة آل عثمان شدد على تمسك ادارته بالموقع الاول المجاور للابتدائية، عطفاً على عدة عوامل ابرزها الكثافة السكانية للقرية، فيما الموقع المقترح الجديد بعيد على طريق بيشة - الرياض وخطر على الطلاب، واضاف حررنا عدة خطابات رسمية بشأن المشروع وطلبنا تخصيص الموقع الاول في خطاب وجهناه بالرقم 50082/16 بتاريخ 10/1/1425هـ..



جريمة لا يمكن السكوت عليها .. ووصمة عار في جبين الكليات
انتهاك حُرمة التعليم العالي بالشهادات المزورة


زين عنبر (جدة)
تناقلت الأوساط العلمية في الأيام القليلة الماضية نبأ اكتشاف بعض الاكاديميات والمحاضرات اللاتي يقمن بالتدريس في بعض الكليات الأمر الذي أقل ما يوصف به انه جريمة ووصمة عار في جبين التعليم مما يعجّل بطرح السؤال عن الكيفية التي يتم بواسطتها حماية أجيالنا التعليمية من هذا التحايل والضوابط التي تمنع تكرار ماحدث. نخبة من اساتذة الجامعات والاكاديميين تناولوا القضية موضحين مدى تأثيرها على مخرجات التعليم وسبل مكافتحها لحصر اضرارها في أضيق نطاق.
وحول مدى تأثير ذلك على مخرجات التعليم أشار وكيل جامعة الملك عبدالعزيز للتطوير بجدة الدكتور زهير عبدالله دمنهوري ان وجود محاضرات وأساتذة جامعيين بشهادات مزورة ينعكس سلبا على العملية التعليمية ككل وعلى مستوى الخريجين بصفة خاصة فالعملية التعليمية هي منظومة متكاملة من اعداد مقررات دراسية ذات أهداف محددة وتحديثها وتقييمها ونقل المعلومة بطريقة تساعد الطالب على التفكير والتحليل وعقد حلقات النقاش والتي غالبا ما تكون لحل المشكلات إلى آخره من عمليات تقييم الطلاب وإجراء الأبحاث وتحليل النتائج والاشراف على التدريب فمن الطبيعي أن يفتقر الاستاذ الجامعي الحامل لشهادة علمية مزورة إلى أساسيات العمل الأكاديمي وبالتالي يكون هناك طالب وخريج ضعيف جدا يفتقر إلى أساسيات هامة في المقرر الدراسي الذي يدرسه هذا الاستاذ مشيرا الى ان هذه المشكلة ظهرت في قطاع المتعاقدين أو المتعاقدات من خارج المملكة وبالتحديد في قطاع محدد من الكليات التي لم تكن تابعة لوزارة التعليم العالي مما يشير الى وجود خلل واضح في اجراءات وأنظمة التعاقد في هذه الكليات مما يتطلب تقنين هذه الإجراءات واخضاعها لمزيد من التدقيق والتمحيص حتى يتم اكتشاف أي حالة مشابهة ففي الدول المتقدمة مثلا يتم تمحيص الشهادات حتى للمتقدمين للدراسات العليا ففي كندا مثلا يتم التأكد من مصدر الشهادة وذلك بمخاطبة الجامعة التي يتخرج منها الطالب مباشرة للتأكد من مصداقية الشهادة والآن وفي ظل تطور تقنيات الاتصال فإنه يمكن التأكد من مصدر الشهادات العلمية من غير أن يكون هناك تأخر في اجراء التعاقد مثلا كما أن الاجراءات التي تتبعها الجامعات بالتعاون والتنسيق مع الملحقيات الثقافية السعودية في نفس بلد المتعاقد تحد من عمليات التعاقد من أساتذة أو محاضرات متعاقدات بشهادات مزورة مشددا على ضرورة أن تخضع شهادات المتعاقدين من الأساتذة والمحاضرين الذين سوف يدرسون في الجامعات والكليات إلى التدقيق والتمحيص من جهة معتمدة بما يمنع ظهور المشكلة.
جريمة لا يمكن السكوت عليها
وترى الاستاذ المساعد في قسم الإدارة والتخطيط التربوي بكلية التربية للبنات بجدة الدكتورة عفاف صلاح الياور : أن التزوير في الشهادات العلمية جريمة لا يمكن السكوت عليها لما له من خطورة وآثار سلبية على مخرجات التعليم العالي كما أن التغاضي عنه يولد الكثير من الإشكاليات التي يصعب حلها فالتزوير المبني على الكذب والخديعة يوهن العزيمة ويورث الضعف ويؤثر سلبا على الكفاية الإنتاجية للتعليم ولا سيما أن التعليم بصفة عامة والعالي بصفة خاصة يعاني اليوم من مشكلات وقضايا متعددة منها الاقتصادية والتعليمية والاجتماعية والإدارية وغيرها ولا ينقصه أن يضاف إليه قضية جديدة كالتزوير في الأوراق العلمية والتي تتمثل في بعض من الذين تم التعاقد معهم من خارج المملكة فناهيك عن أن التزوير جريمة فهو أيضا شكل من أشكال الخيانة التي تتعارض مع مبدأ وقيم الأمانة العلمية التي تسعى الأنظمة التعليمية في العالم إلى تأصيلها ولابد من التصدي لها بقوة وصرامة.
ضعف القدرات والمهارات
وحول الانعكاسات السلبية على مخرجات التعليم تؤكد الدكتورة عفاف أن الانعكاسات خطيرة تتمثل في الخلل والضعف إضافة لمحدودية القدرات والمهارات لدى الطلاب ويمتد اثر ذلك ليشمل جيلا وراء جيل وبالتالي تضعف عملية صناعة الانسان وتسليحه بالمهارات والقدرات المتنوعة.
وفي هذا السياق توصي الدكتورة عفاف بضرورة اتخاذ اجراءات عملية سريعة تتمثل في الاختيار الدقيق لأعضاء لجنة التقاعد وتدريبهم على كيفية إجراء المقابلات الشخصية إضافة لتضمين لجنة التعاقد أعضاء هيئة تدريس من التخصصات التي يتم التعاقد عليها إلى جانب اجراء اختبار تحريري يحتوي على بعض الأسئلة التي هي في صلب التخصص وإضافة الاختبار الشفوي ومراجعة أوراق الذين تم ترشيحهم وقبولهم مع الجامعات التي يعملن بها للتأكد من سلامتها وتصديق الأوراق الثبوتية من التعليم العالي إلى جانب تصديق الملحقية التعليمية السعودية وأن تكون هناك هيئة علمية متخصصة في التعليم العالي السعودي لمراجعة ومصادقة الأوراق ومحاسبة المقصرين إلى جانب العمل على توظيف المواطنات ومنحهن الفرص لإكمال دراساتهن العليا بدلا من التعاقد الخارجي الذي يمكن حصره في التخصصات النادرة.
ضعف التحصيل العلمي
وترى عميدة كلية إعداد المعلمات بجدة الدكتورة وداد عبدالسميع إسماعيل أن تزوير بعض الشهادات للتدريس بالجامعات يؤثر على مستوى تحصيل الطلبة والطالبات حيث يكون التحصيل سطحيا وليس بالعمق المطلوب في حين أن التعاقد مع غير السعوديين من ذوي الكفاءات العالية الهدف منه رفع المستوى العلمي للطالب والطالبة وللاستفادة من خبراته وعلمه وهناك عدد قليل جدا على حد علمي من المتعاقدين في التعليم الجامعي في مستوى أقل من الدكتوراه و قد يرجع هذا إلى ندرة التخصص.
وللحد من تزوير الشهادات العلمية تقترح الدكتورة وداد انه يجب عند التعاقد مع أعضاء هيئة التدريس رفع جميع أسماء المتعاقد معهم للجامعات التي صدرت منها شهاداتهم والاستعلام عنها حتى تكون الجامعة التي أصدرت هذه الشهادة شريكا في المسؤولية فمن الطبيعي أن كل جامعة حريصة على سمعتها وسمعة العاملين فيها ولن تسمح بمثل هذه السلوكيات.
نتائج كارثية
ومن جانبه يؤكد الكاتب والأكاديمي السابق الدكتور سالم سحاب أن مسألة تزوير الشهادات الاكاديمية لا شك أن نتائجها كارثية على مخرجات التعليم ليس بسبب الضعف المتوقع والهزال المؤكد وإنما لأن الأجيال الناشئة تظن أن ذلك ممكن في أي وقت فمن لم يستطع تزوير شهادة للتدريس في جامعة أو كلية فهو قادر على تزوير شهادة للعمل مهندسا أو باحثا أو حتى صيدليا وطبيبا مشددا على ضرورة حماية الأجيال من هذه التحايلات العلمية عن طريق تشديد العقوبة ضدهم فينبغي على كل شاغل وظيفة من هؤلاء في أي مكان الإقرار بأن شهادته صحيحة وإن ثبت عكس ذلك يغرم بدفع كل قرش من راتبه الذي استلمه على مدى سنوات عمله لأن راتبه سحت وغش وتدليس وكذب ويودع في غياهب السجون حتى يسدد آخر قرش استلمه ثم يقضي عقوبة أخرى مقررة ولامانع من اقترانها بأشغال شاقة حتى يرتدع غيره.
وللحد من بعض الأكاديميين ذوي الشهادات المزورة يرى الدكتور سالم ان العلاج يكمن في إيكال الأمر إلى أهله فمهمة التعاقد مع مزوري الشهادات العلمية تتم في ظل إيفاد غير المؤهل لإتمام إجراءات التعاقد سريعا ليستمتع ببقية الوقت في أشياء أخرى كما تتم في ظل التقتير في بنود لازمة يمكن من خلالها الإنفاق للتثبت من شهادات هؤلاء فنحن كمن ينفق مئات الملايين لبناء مبنى فاخر لكن لا ينفق سوى دريهمات على التصاميم والخرائط.
دوافع نفسية
ولتحليل الجانب النفسي لبعض أصحاب الشهادات الأكاديمية المزورة يرى عضو هيئة التدريس بقسم علم النفس بجامعة أم القرى الاستاذ الدكتور محمد حمزة السليماني: أن الدوافع النفسية لهؤلاء الأشخاص متمركزة في عدة جوانب منها تضخم الذات أو الأنا فعندما يشعر بأنه لايستطيع تحقيق ذاته بالطرق النظامية يلجأ إلى الطرق الملتوية ظنا منه أنه لن ينكشف إلى جانب دافع نفسي آخر وهو الغيرة من الأشخاص الناجحين حيث يسعى بأن يكون مثلهم إضافة لرغبته في إحراز مكانة اجتماعية داخل المجتمع فيعتقد أن حرف الدال سوف يحقق له رضى اجتماعي بينما هو شخص خاوٍ ليس لديه فكر ثقافي ومعرفي مرجعا أسباب هذا التحايل إلى ضعف في الرقابة الاجتماعية والأكاديمية ووجود خلل في البحث عن المؤهلات وجهات التخرج الأمر الذي يدفع هؤلاء إلى التسيب الاجتماعي واستمراء هذه السلوكيات مطالبا بتشديد العقوبة للحد من التحايلات العلمية لأن عدم اتخاذ الإجراءات الكافية يجعل مثل هؤلاء يتعاملون من منطلق «من أمن العقوبة أساء الأدب»!.
جامعات وهمية
وزارة التعليم العالي من جهتها حذرت من الالتحاق بالجامعات الوهمية التي تقوم ببيع شهادات عليا وتسويقها بينما هي غير معترف بها من قبل الوزارة.
ونبهت الوزارة الى قيام مكاتب ومؤسسات وجامعات خارجية بالتسويق للحصول على درجات علمية سواء من خلال وسائل الاعلام أو مكاتب وكلائها داخل المملكة ومنح درجات علمية بكالوريوس وماجستير ودكتوراه.
مؤسسات تجارية
ووصفت الوزارة هذه المؤسسات بأنها مؤسسات تجارية وغير اكاديمية ولا تنطبق عليها شروط ومعايير معادلة الشهادات الجامعية لدى الوزارة.
معادلة الشهادات
ودعت الوزارة الراغبين في معرفة الجامعات الموصى بها وشروط معادلة الشهادات زيارة موقع الوزارة على الانترنت على عنوان الادارة العامة لمعادلة الشهادات بالوزارة http://www.mohe.gov.sa
شهادات غير معترف بها
وأوصت اللجنة التعليمية بمجلس الشورى بضرورة اتخاذ وزارة التعليم العالي التدابير اللازمة حيال انتشار بعض الجامعات المصدرة لشهادات غير معترف بها ومنح شهادات تعتبر مزورة وضمان حصول الطلبة على شهادات معترف بها مقترحة فتح مكتب خاص بذلك يتبع مكتب وزير التعليم العالي بشكل مباشر.

[الوايلي]

تعليم جازان تكرم المتميزين في الحفل الختامي للأندية الصيفية

جازان - عبده سيد:

بحضور مدير مركز الإشراف الشمالي على الأندية الصيفية لهذا العام موسى احمد حكمي وعدد من مديري الأندية أقامت إدارة التربية والتعليم ممثلة في إدارة النشاط الطلابي - الاجتماعي على مسرح الإدارة الحفل الختامي للمتميزين في القطاع الشمالي للأندية الصيفية لهذا العام 1428ه وقد كانت صحيفة الجزيرة أحد المتميزين في تغطيتها الإعلامية خلال فترة عمل الأندية.

وقد بدأ الحفل الخطابي بآيات من الذكر الحكيم ثم ألقيت كلمة راعي الحفل موسى احمد حكمي عبر عن سعادته وذكر بعض البرامج التي عرضت في الأندية الصيفية من مشاركات ومنافسات شديدة ومتميزة هذا العام حيث تشرفت الأندية بزيارات اطمئنانية لمدير عام التعليم الدكتور علي بن يحيى العريشي ومشرف الوزارة منصور المالكي والمشرفين المتابعين للأندية وتقييمهم لها حيث تفاوت التميز بينهم تفاوت بسيط جدا وعبر فيها عن شكره الكبير للجنة الإعلامية في المركز على إبرازها دور الأندية الصيفية وتواصلها مع الوسائل الإعلامية الأخرى بالمنطقة واليوم نكرم جميعهم لتميزهم وتفعيل أنشطة هذه الأندية واستفادة أبنائنا الطلاب والمشاركين بها وشكر جميع الحضور والجهات الإعلامية التي ساندت الأندية الصيفية في التغطيات المرئية والمقروءة ودورها الملموس في هذا الصيف بعدها قدمت أنشودة من إعداد وإلقاء طلاب نادي رمادة السفلى بعدها قدم عرض مرئي عن بعض أعمال الأندية الصيفية وزيارات مدير التربية والتعليم بجازان وبعض قصاصات الصحف التي شاركت في التغطية الإعلامية وعلى رأسها صحيفة (الجزيرة) وفي نهاية الحفل تشرف راعي الحفل بتوزيع الدروع التذكارية وشهادات الشكر على الأندية المشاركة والإعلاميين حيث حصلت صحيفة (الجزيرة) على شهادة شكر وتقدير لتميزها.



بعد ختام الأنشطة الصيفية
تعليم الطائف يعوِّض 500 تربوي من المعلمين والمشرفين بإجازات نظير عملهم في الصيف

الطائف - محمد خلف الفعر - نهاد البحيري:

وافق مدير عام التربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف محمد بن سعيد أبو راس على تعويض نحو 500 تربوي من المعلمين والمشرفين التربويين بإجازات بدلاً من الأيام التي لم يستمتعوا بها خلال إجازتهم الصيفية، وذلك بعد أن تمَّ تكليفهم بأعمال خلال إجازة الصيف.. وذكر أبو راس أن الإدارة قامت بحصر أسماء التربويين الذين تقتضي المصلحة تكليفهم بأعمال خلال إجازة الصيف من العاملين في الأندية والمدارس الصيفية والتنشيط السياحي ومهرجان سوق عكاظ ودوري الأمير عبدالمجيد - رحمه الله - الذي تنطلق فعالياته اليوم السبت وبعض اللجان الأخرى وسوف تتم معاملتهم بموجب التعليمات الصادرة من وزارة التربية والتعليم والخدمة المدنية التي تقتضي تعويضهم بإجازات عن الأيام التي لم يتمتعوا بها من إجازة الصيف.

وبيَّن أبو راس أن التعليمات تقتضي بأن يتمتع التربوي بإجازته التعويضية خلال الفترة من عودة المعلمين 5 شعبان على أن يباشر عمله قبل بدء الفصل الدراسي بأسبوع على الأقل والذي يبدأ في 26 شعبان المقبل، منوِّها بجهود التربويين في عدد من المجالات خلال إجازة الصيف، مشيراً إلى أن أكثر من 100 معلم شاركوا في تنظيم مهرجان سوق عكاظ التاريخي الأول الذي تقام فعالياته حالياً بالتعاون مع محافظة الطائف.


تسليف القريات» يسلم أول مستفيد من برنامج النقل المدرسي


القريات - محمد الريض البدري:

ضمن برامج الاستثمار التي يقدمها البنك السعودي للتسليف والادخار قام مدير فرع البنك بالقريات عليان بن دهيمان العنزي بتسليم سيارة نقل مدرسي (موديل 2007) تتسع لـ15 راكباً لأحد مواطني القريات وهي ضمن برنامج النقل المدرسي الذي يقدمه البنك للمواطنين، حيث يعتبر هذا البرنامج أحد نشاطات البنك المشمول باللائحة الجديدة التي تهدف إلى مساعدة المواطنين على تحمل أعباء المعيشة والحد من البطالة.

من جهته قدم المواطن فهد قريبان المستفيد الأول من هذا البرنامج شكره لحكومة خادم الحرمين الشريفين على هذه الرعاية الكريمة لأبناء شعبه كما قدم شكره لجميع العاملين في فرع البنك السعودي للتسليف والادخار بالقريات الذين قدموا كل ما في وسعهم لمساعدة إخوانهم المواطنين والتسهيل عليهم، وحث جميع من تنطبق عليهم الشروط من المواطنين من التقدم والاستفادة من هذه القروض خاصة فئة الشباب.

إلى ذلك أوضح مدير البنك عليان العنزي أن هناك برامج كثيرة يمكن للمواطنين الاستفادة منها مثل القروض الاجتماعية التي تشمل قروض الزواج والترميم والأسرة أيضا هناك قروض برنامج سيارات الأجرة والقروض المهنية وهي جميعا متاحة لمن تنطبق عليه الشروط.



الاثنين موعداً أخيراً لاستقبال المعلمين
الجزيرة - وهيب الوهيبي:

حددت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين بعد غد الاثنين موعداً أخيراً لاستقبال المعلمين المعينين بتعليم الرياض من خريجي كليات المعلمين والبالغ عددهم 551 معلماً وذلك ببيت الطالب الواقع على شارع الأمير - محمد بن عبدالعزيز بالسليمانية (التحلية).

وأوضح المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض بالإنابة الدكتور محمد بن عبدالعزيز السديري أن على المعلمين المعينين المبادرة بمراجعة لجنة استقبال المعلمين، واحضار الشهادات الأساسية مع صور منها وفي مقدمتها شهادة التخرج من الجامعة، وكذلك اصطحاب بطاقة الأحوال المدنية مع صور منها. وذلك ليتم توجيههم إلى المدارس التي يرغبون التدريس فيها حسب الإمكانية. وستكون مباشرة المعلمين في مدارسهم اعتباراً من 5-8-1428هـ.

وأشار السديري إلى أن هذا التقديم خاص بخريجي كليات المعلمين الذين صدر تعيينهم مؤخراً أما الخريجون الجامعيون الذين أعلنت أسماؤهم مطلع هذا الاسبوع فإن عليهم مراجعة فرع وزارة الخدمة المدنية أولاً لاستكمال أوراق تعيينهم.


ترشيح (9082) معلمة جديدة في شعبان المقبل

الدمام - خالد المرشود:

من المزمع أن تعلن وزارة الخدمة المدنية عن ترشيح (9082) معلمة جديدة، وذلك في غضون شهر شعبان المقبل بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم - تعليم البنات، ووزارة الدفاع والطيران إدارة الثقافة ولتعليم للقوات المسلحة.

وسيكون هناك عدد من نقاط المفاضلة بين المتقدمات، حيث تتم المفاضلة عن طريق المعدل التراكمي أو النسبة المئوية كعناصر أساسية، إضافة إلى الخبرة العملية المكتسبة على وظيفة تعليمية، والتدريب المناسب للوظيفة المعلنة، والتعليم الزائد عن المؤهل العلمي الذي ستتقدم به الخريجة للوظيفة المعلنة إن وجدت، وأن تكون محددة ومعترفاً بها ومصدقة.

وسيقتصر القبول في هذه المرحلة على المواطنات المقيمات في نطاق إدارة التربية والتعليم، أو المندوبيات التابعة لها مقر الوظائف المعلنة، وسيتم إثبات الإقامة حسب الضوابط المحددة من وزارات (الداخلية، التربية والتعليم - تعليم البنات، الخدمة المدنية).

ومن الجدير ذكره أن الوظائف التعليمية النسوية سبق أنه أعلن عنها في الفترة من 8-6 إلى 4-7-1428هـ.